人物简介：王京，中共党员，1984年生，博士、博士后，经济与管理学院教授、博士生导师，英国卡迪夫大学商学院访问学者，黑龙江省管理科学与工程学会常务理事，中国技术经济学会技术孵化与创新生态分会理事，黑龙江省管理学学会理事，黑龙江省知识产权研究会理事，国家自然科学基金同行评议专家，教育部学位论文评审专家，2017年入选黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划。

潜心学术  筑梦科研

石以砥焉，化钝为利。科研人员是社会进步的推动者，通过不断探索未知领域，为人类知识库注入新的力量。王京老师怀着质朴纯真的本心，步伐稳健沉着，以其卓越的学术才华和不懈的研究精神，不断为学术领域添砖加瓦。从教至今，先后主持国家社科基金项目1项、国家自然科学基金项目1项（后评估优秀）、教育部人文社科基金项目2项、黑龙江省自然科学基金项目1项、黑龙江省哲学社会科学基金项目2项等10余项科学研究项目，展现出非凡的学术领导力和深厚的研究实力。

主持的部分课题

跋山涉水，矢志不渝。“科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具备全球视野。”为了进一步提升自己的科学创新能力，拓宽国际视野，王京老师于2019年毅然踏上了出国访学的征途。彼时，正值新冠疫情肆虐全球，各国交流与合作面临前所未有的挑战。面对重重困难和风险，王老师始终秉持着对科学探索的坚定信念，迎难而上，克服了疫情隔离、交通封堵等艰难险阻，始终专注于学术研究，展现出无畏的精神和坚韧的毅力，顺利完成了访学任务。在这段充满挑战的时光里，王京老师不仅拓展了学术视野，还与国际学者建立了深厚的合作关系，充分利用这一难得的机会，将国内外的先进理论与实践相结合，最终硕果累累，发表了多篇高质量的学术论文。

山高路远，但见风光无限。王京老师着眼于“共享制造”、“创新生态系统”、“大数据分析与挖掘”等交叉研究领域，在《科研管理》、《中国软科学》等国家自然基金委重要期刊、《中国科技论坛》等CSSCI期刊、《Technology in Society》中科院1区TOP期刊等国内外重要期刊及国际会议上发表学术论文30余篇，完成《云制造联盟创新生态系统演化与运行机制》等专著。这些高水平成果不仅彰显了她在学术研究上的广泛影响力和国际交流能力，更体现了她持续探索、勇于创新的学术精神。王京老师以卓越的学术研究成果，荣获黑龙江省社会科学优秀成果二等奖、黑龙江省高校人文社科二等奖及黑龙江省社会科学学科优秀科研成果奖三等奖，这些荣誉充分肯定了王老师在社会科学领域的深厚造诣与创新贡献。

部分代表性论文论著 

因材施教  育人育心

以冰心青丝演绎芳华，如落红护花书写佳话。“愿你无论做什么事情都能够认真努力，持之以恒。只要你肯付出，就一定会有收获。”当谈及对于学生的培养，王京老师说：“每个人都有自己的梦想，老师希望你能够勇敢地去追求它。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。只要你努力，就一定能够取得成功。无论你在何处，无论你做什么，老师都希望你能够保持积极乐观的心态，对生活充满信心和希望。”这种关心和关怀不仅仅停留在口头上，而是体现在她日常的行动中。疫情期间，一位学生突然生病，因封控无法及时购药，王老师得知后，立即主动帮助学生购买药品，并亲自送到学生宿舍门口。这一温暖举动不仅帮助学生度过了难关，也让学生们感受到老师无微不至的关怀。

“教育的真正目的是使人不断探索真理。”王京老师总是以一种无比热心的态度，积极推动并促进学生的科研活动，不仅在广度上鼓励学生探索未知的领域，还在深度上要求学生深入挖掘，力求创新，针对不同学生的兴趣与意向研究方向，因材施教。有一位学生对大数据处理充满热情，但在处理复杂数据集时常常感到困惑。王老师了解情况后，特别安排博士生结对学习，并提供一对一的技术支持。同时，她建议学生尝试将数据科学与其他学科相结合，开展跨领域研究项目，并为他搭建了与其他领域专家合作的平台。通过这种方式，学生得以从多学科角度解决问题，最终在大数据应用上取得了突破性进展。这样的例子比比皆是，不论是醉心于算法研究、博弈对抗还是数据处理，王老师总能为学生找到最合适的方向，并提供精准的指导和支持。在项目推进过程中，每当学生们遇到难题或困惑，老师总是耐心指导，帮助拓宽思维，寻找新的研究思路。同时，她也严格要求学生对数据进行深入分析，对实验结果进行反复验证，确保研究的深度和准确性。正是在老师的这种热心促进下，学生的科研工作取得了显著进展。

“王老师始终秉持因材施教的理念，善于挖掘我们每位学生的潜力，通过个性化的指导帮助我们在学术和人格上全面成长。”“王老师以宽广的学识和深厚的教学经验引导我们深入思考，她的课堂总是充满启发，让我们在探索知识的过程中不断开拓视野，提升自我。”这是她所指导的研究生们对她所给予的一致认可和高度评价。王京老师善于跨领域整合资源，将不同学科的知识和技术巧妙融合，为解决复杂问题提供了全新的视角和方法。在她的带领下，团队成员们深受鼓舞，共同攻克了一个又一个科研难关，不断刷新着研究的深度和广度。

佳文、资料分享

师生团队合影

部分指导获奖成果

授业解惑  守正创新

十年树木，百年树人。王京老师始终坚守在教学一线，孜孜不倦，在授课同时担任新生班主任，引领新同学更好地适应大学生活。作为一名长期致力于信息管理、电子商务和大数据分析等领域的教育工作者，王京老师通过不断的教学改革与创新，推动了课程内容和教学方法的现代化。她在教学方面主讲的课程涵盖多个层次，包括博士课程《大数据分析方法》、硕士课程《电子商务》、《大数据分析》，以及本科课程《管理信息系统》、《会计信息系统》和《ERP理论与实务》，将前沿技术与实际应用相结合，注重培养学生的实用技能和创新思维，为信息管理领域输送了大批兼具理论与实践能力的专业人才。

在教学改革方面，王京老师主持了多个省级和校级的教改项目，包括黑龙江省高等教育教学研究项目《数智时代背景下基于OBE理念的<信息系统分析与设计>线上线下混合式金课建设研究》、《“互联网+”背景下智慧课堂教学模式的设计与应用研究》以及黑龙江省教育科学十四五规划重点课题《新文科背景下数智化技术赋能混合式教学模式的实践研究》等多个项目，这些项目不仅提升了课程质量，还有效推动了现代教育技术在课堂中的应用。

讲授国家级一流本科课程

工欲善其事，必先利其器。在教材编写和教学研究方面，王京老师充分认识到大数据、人工智能、云计算、区块链、物联网等新兴技术的发展开启了数智时代，全新的技术环境与理念创新将对教学产生深远影响。其主编的《管理信息系统》教材，全面地介绍数智时代管理信息系统相关的内容，包括数智时代的管理信息系统、数智时代管理理念与模式、数智时代信息技术与管理信息系统、数智时代管理信息系统的典型应用等，成为广大高校师生的重要参考资料。同时，她在《黑龙江教师发展学院学报》等期刊上发表的多篇教学研究论文，探讨了如何在新文科背景下利用数智技术赋能混合式教学模式，推动了相关领域的理论与实践发展。王教授的教学成果得到了国家和省级的高度认可。2020年，她作为第二人参与申报的《ERP原理及应用》课程被评为首批国家级一流本科课程，并在2022年被评为黑龙江省高等学校课程思政示范课程。

部分教学成果奖项

师以德为本，心以爱为源，用心教书，用爱育人。她的每一堂课都充满了激情与智慧，不仅仅是在传授知识，更是在用心引导学生，让学生学会思考，学会探索。她关注每一个学生的学习状态，及时调整教学方法，确保每个学生都能在课堂中有所收获。即便在个人处境艰难时，王老师也未曾放松对育人的投入。2023年10月，她父亲因病住院，她自己也发烧，但她仍坚持在病床前照顾父亲的同时，克服身体不适，全力以赴指导研三学生的中期答辩和研二同学的开题工作，为学生们的学术发展保驾护航。王老师的敬业精神和责任心，赢得了师生们的广泛赞誉。

悉心指导学生

君子德风 笃行不怠

为学之道，必本于思。王京老师以其“板凳要坐十年冷”的科研态度和“奋楫笃行，臻于至善”的研学精神，深挖创新生态、智能制造创新领域热点、难点，攻坚克难，为制造业高质量发展做出突出贡献。在醉心科研、授业解惑的同时，王老师带领团队成员积极参与学术交流，不断拓展学术视野，与国内外专家学者深入探讨，推动跨领域合作与知识共享，进一步提升了团队的科研创新能力和国际影响力。她以扎实的学术功底和敏锐的洞察力，带领团队攻克了一个又一个科研难题，取得了显著的研究成果。她的项目成果不仅在行业内产生了广泛的影响，更为学术界和实践领域带来了实质性的贡献，推动了相关领域的技术进步和创新发展。

为学生授课

三尺讲台，奉献大爱。青年教师和科研工作者，他们是时代的先锋，是知识的灯塔，以满腔的热情和坚定的信念，投身于教育和科研事业。未来，高校教育将面临更多挑战与机遇。作为新时代的教育工作者，王京老师将继续以高度的责任感和使命感，勇于创新、敢于担当，以更加饱满的热情投入到教育事业中，为学生的成长和成才提供更优质的服务。在新时代的征程中，她将以更加坚定的信念，引领学子们攀登知识的高峰，为社会培养更多有担当、有责任感的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。